Programmeur / développeur interface éducative intelligente

Programmeur / Développeur d’interface éducative intelligente
Projet : Mycorea Planta

Organisation : Solutions Créasanté (SCS) – OBNL

À propos du projet
Solutions Créasanté (SCS) est un organisme à but non lucratif œuvrant dans les domaines de l’éducation, de l’autonomie alimentaire et de la santé globale.

Dans ce cadre, nous développons Mycorea Planta, une interface éducative intelligente agissant comme tuteur numérique pour accompagner les citoyens dans la mise en place et la gestion de :
– potagers personnels (cour, balcon, intérieur),
– jardins communautaires,
– cultures en pots,
– semis et micro-pousses,
– pratiques de jardinage durables et accessibles.

Mycorea Planta n’est pas une application classique, mais une interface évolutive, centrée sur l’interaction, la pédagogie et l’accompagnement personnalisé.

Mandat recherché
Nous recherchons un programmeur / développeur capable de participer à la conception, au développement et à l’évolution de l’interface Mycorea Planta, tant au niveau front-end que back-end.

Responsabilités principales
Développement de l’interface
– Concevoir et structurer l’interface utilisateur de Mycorea Planta (UX/UI),
– Développer une logique d’accompagnement pas à pas (tuteur numérique),
– Adapter l’interface à différents profils d’utilisateurs (débutants, familles, jardins communautaires, etc.).
– Back-end et logique système
– Mettre en place la structure back-end (données, logique, sécurité),
– Gérer les interactions entre l’interface et les contenus pédagogiques,
– Préparer l’architecture pour une évolution future (IA, personnalisation, réalité augmentée optionnelle).

Collaboration
– Travailler en étroite collaboration avec l’équipe pédagogique,
– Traduire des contenus éducatifs en logiques fonctionnelles claires,
– Participer à l’amélioration continue de l’interface selon les retours utilisateurs.

Profil recherché
– Expérience en développement d’interfaces (front-end et back-end),
– Sensibilité aux projets éducatifs, sociaux ou environnementaux,
– Capacité à vulgariser et structurer des parcours utilisateurs simples,
– Autonomie, rigueur et esprit collaboratif,
– Intérêt pour l’innovation, l’IA et les outils éducatifs intelligents (un atout).

Conditions
– Collaboration possible à distance,
– Mandat évolutif (progressif),
– Rémunération ou entente à discuter selon profil et implication,
– Participation à un projet à fort impact social et éducatif